Правила внутреннего распорядка

УТВЕРЖДЕНО
Приказ директора
государственного учреждения образования
«Островский учебно-педагогический комплекс детский
сад-средняя школа Несвижского района»
от 21.05.2019 № 138

 

Дополнения и изменения
в правила внутреннего распорядка обучающихся
ГУО «Островский УПК д/с-СШ Несвижского района»

 

Во исполнение приказа Министерства образования Республики Беларусь от 11.03.2019 № 156 «О мерах, направленных на совершенствование деятельности по обеспечению безопасных условий пребывания обучающихся в учреждениях общего среднего образования», на основании приказа директора государственного учреждения образования «Островский УПК д/с-СШ Несвижского района» от 21.05.2019 № 138 внести изменения и дополнения в ПВР обучающихся следующего содержания:

  1. Ограничить использование обучающимися средств мобильной связи во время учебных занятий и перерывов между ними.
  2. Доступ в здание Учреждения обучающихся начинается за 30 минут до начала работы Учреждения и заканчивается спустя 30 минут после окончания работы Учреждения.
  3. Специально-отведённым местом для складирования материальных ценностей обучающихся, а также хранения личных вещей обучающихся определить помещение гардероба, который закрывается на ключ и доступ туда возможен только при сопровождении классного руководителя (в урочное время) и гардеробщика (после окончания учебных занятий).
  4. Ограничить хранение и использованию обучающимися в период пребывания в Учреждении следующие предметы и вещества:

4.1. Алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, систем для потребления табака.

4.2. Огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи).

4.3. Спички, зажигалки, легковоспламеняющиеся вещества.

4.4. Аэрозольные баллончики с веществами раздражающего действия.

4.5. Холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи).

4.6. Химические и ядовитые вещества.

4.7. Наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества.

4.8. Принадлежности для азартных игр.

                  УТВЕРЖДАЮ
Директор
учреждения образования

                                                                                     Е.А.Крупец

П Р А В И Л А
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

государственного учреждения образования
«Островский учебно-педагогический комплекс детский сад - средняя школа Несвижского района»

 ПРАВИЛА призваны:

- обеспечить в учреждении образования благоприятную творческую обстановку для совместной, продуктивной деятельности;

- поддерживать в учреждении образования порядок, основанный на сознательной дисциплине в демократических началах организации образовательного процесса;

- способствовать развитию ученического самоуправления.

 I Общие положения

  1. Дисциплина в учреждении образования поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, педагогов и других работников. Применение методов психического и физического насилия по отношению к окружающим не допускается.
  2. Права и обязанности обучающихся определяются Уставом и другими предусмотренными Уставом локальными актами.
  3. Обучающиеся обязаны выполнять Устав учреждения, добросовестно учиться, бережно относиться к имуществу, уважать честь и достоинство других обучающихся и работников и выполнять правила внутреннего распорядка:

- соблюдать расписание занятий (уроков, факультативов), не опаздывать и не пропускать занятия без уважительной причины;

- соблюдать чистоту в школе и школьном дворе;

- беречь школьное здание, имущество, оборудование;

- экономно расходовать электроэнергию и воду;

- бережно относиться к результатам труда других людей;

- оказывать посильную помощь в благоустройстве школьных помещений и пришкольной территории;

- соблюдать порядок и чистоту, а также правила самообслуживания в обеденном зале столовой;

- принимать посильное участие в подготовке школы к новому учебному году (учащиеся 5 – 11 классов);

- производить уборку закрепленного учебного кабинета согласно графику дежурства;

- уделять должное внимание своему здоровью и здоровью окружающих;

- принимать участие в творческих, спортивных, интеллектуальных делах класса и школы;

- соблюдать законы жизнедеятельности классного коллектива и школьного самоуправления;

- придерживаться делового стиля одежды, определенного разделом «Внешний вид учащихся».

  1. Учащимся запрещается:

- приносить, передавать и использовать любые виды оружия, любые вещества, ведущие к взрывам и возгораниям, газовые баллончики, спиртные напитки, сигареты, наркотические вещества и другие предметы, способные нанести вред здоровью учащихся и материальный ущерб школьному имуществу;

- курить в школьных помещениях и в школьном дворе;

- применять физическую силу для выяснения отношений или вымогательства, развязывать, провоцировать драки в школе и в школьном дворе и участвовать в них;

- совершать любые действия, влекущие за собой опасность для окружающих, для собственной жизни и здоровья;

- употреблять грубые выражения, бранные и нецензурные слова по отношению к другим учащимся и ко всем работникам школы, игнорировать замечания, сделанные учителем или администратором школы;

- играть на территории школы в карты и другие азартные игры;

- заниматься воровством, совершать акты вандализма, наносить умышленный ущерб школьному имуществу, собственности учащихся, работников школы;

- пользоваться во время занятий мобильными телефонами, плеерами и другими предметами, не относящимися к школьным принадлежностям.

школа не берет на себя ответственность за сохранность личных вещей, оставленных без присмотра.


II
Внешний вид учащихся.

Введением делового стиля одежды для школьников в учреждениях общего среднего образования ставится задача научить детей правилам этикета, умению определять стили одежды и понимать их значение, подбирать одежду соответственно ситуации.

Деловой стиль – строгий выдержанный стиль, предназначенный для посещения учащимися учебных занятий в учреждениях образования

Учащиеся обязаны являться в школу опрятно (чисто, аккуратно) одетыми. Обувь должна быть чистой.

Одежда должна соответствовать деловому стилю.

Юноши 10 – 11 классов: классический костюм (двойка, тройка), сорочка спокойного тона.

Мальчики: костюм (двойка, тройка), свитера и пуловеры спокойных тонов.

Девочки и девушки: костюмы (двойки, тройки), платья, сарафаны, блузки строгого покроя покойных тонов.

В торжественных случаях одежда учащихся должна соответствовать моменту. Темные тона костюмов и светлые рубашек и блузок. Обувь – ботинки, туфли, желательно на невысоком каблуке.

На уроках физической культуры, хореографии, ритмики учащиеся должны иметь специальную, предназначенную для занятий одежду и обувь.

Учащиеся начальной школы и ГПД должны иметь удобную сменную обувь.

Учащимся запрещается в учебное время носить:

- одежду из джинсовой ткани в учебное время;

- одежду, длина которой не соответствует деловому стилю;

- одежду с вызывающими и сомнительного содержания рисунками и надписями, а также из просвечивающихся тканей;

- яркие и вызывающего вида украшения, пирсинг на открытых участках тела;

- головные уборы, верхнюю одежду;

- пользоваться яркой косметикой, не соответствующей деловому стилю.

Учащиеся в школе должны быть аккуратно и не вызывающе причесаны (не допускается, кроме вынужденных ситуаций, стрижка под «ноль», под «панка» и тому подобное, окраска волос в экзотические тона)

Учащиеся должны следить за чистотой тела, рук, зубов, носа, иметь чистый носовой платок.

При разговоре со старшими учащийся не должен держать руки в карманах.

 

III. Поведение учащихся до уроков, во время перерывов и после окончания уроков в школе.

  1. Учащийся приходит в школу не позднее чем за 10 минут до начала уроков.
  2. При входе в школу учащиеся здороваются с дежурным администратором, учителем, товарищами, раздеваются, не толкаясь, сдают верхнюю одежду в гардероб.
  3. Все учащиеся обязаны быть в учебных помещениях не позднее, чем за пять минут до начала занятий.
  4. Опоздавшие учащиеся регистрируются учителем, получают запись об опоздании в дневник.
  5. Учащиеся по окончании урока встают и по разрешению учителя спокойно выходят из класса.
  6. Дежурные по классу готовят помещение к уроку: моют доску, тряпку, убирают и проветривают класс.
  7. Перемещение по школе учащимися производится шагом, запрещено толкаться, причинять вред окружающим. При движении по лестничным маршам соблюдается правостороннее движение.
  8. По окончании занятий учащиеся 1-4 классов вместе с учителем, 5-11 самостоятельно спускаются в гардероб, спокойно берут верхнюю одежду, быстро одевшись, покидают помещение школы.
  9. У гардероба учащиеся ведут себя спокойно, раздеваются быстро, не задерживаясь, игры и возня запрещены.

IV. Правила поведения учащихся на уроке.

  1. Учащиеся за 2 минуты до звонка должны занять свои места за учебными столами и приготовить все необходимое к уроку.
  2. При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия и садятся после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть.
  3. Перед началом урока дежурные называют учащихся, отсутствующих на данном уроке.
  4. Опоздавшие ученики допускаются на урок с разрешения учителя.
  5. Учитель начинает урок только при наличии всего необходимого для нормальной учебной работы: мел, чистая доска, тряпка тщательно вымыта и отжата. Класс должен быть чисто убран и проветрен. Дежурные по классу обеспечивают такую готовность учебного помещения к каждому уроку.
  6. Рабочее место ученик должен подготовить в соответствии со спецификой урока. Перечень необходимого на каждом уроке и в определенные моменты урока (например, на самостоятельной, лабораторной работе) определяется учителем.

6.1. Учебники и книги должны быть аккуратно обернуты.

6.2. Тетради учащегося должны быть чистыми, опрятными, правильно подписанными, с полями.

6.3. Письменные принадлежности у ученика должны быть следующими: ручка, хорошо заточенный карандаш, линейка, необходимые приборы для выполнения заданий.

6.4. Дневники учащихся должны быть установленного образца, в обложке, без украшений и наклеек. Дневник заполняется учащимся аккуратно и своевременно, проверяется классным руководителем, еженедельно подписывается родителями. Дневник предоставляется учащимися по первому требованию любого работника школы.

 Требования  к ответу ученика

  1. При вызове для ответа учащийся должен встать и выйти к доске. Дневник он обязан передать учителю для выставления оценки.
  2. В некоторых случаях возможен ответ ученика с места, как стоя, так и сидя. Порядок ответа с места определяется учителем.
  3. Учащиеся, желающие отвечать или спросить что-либо у учителя, обязаны поднять руку.
  4. Отвечая, учащийся говорит громко, внятно, не спеша. Пишет на доске аккуратно, разборчиво. При ответе с использованием плаката, карты, схемы стоит вполоборота к классу, показывая указкой то, что необходимо, правой или левой рукой, в зависимости от расположения наглядного материала. 
  5. Во время урока, сидя за учебным столом, учащийся обязан следить за осанкой, постановкой ног, наклоном головы.
  6. На каждом уроке учащиеся в обязательном порядке должны выполнять комплекс упражнений, требуемых физпаузой.

 На уроке не допускается:

  1. Подсказки и списывание на уроках категорически запрещаются.
  2. Во время урока нельзя шуметь, самовольно вставать с места, отвлекать товарищей посторонними разговорами, играми и другими делами. Урочное время должно использоваться только для учебных целей. 
  3. Выходить из класса на уроке без разрешения учителя запрещается. В случае крайней необходимости учащийся должен поднять руку и попросить разрешения выйти у учителя.
  4. Учащиеся по окончании урока встают и покидают класс с разрешения учителя.
  5. Учащимся необходимо знать и соблюдать правила техники безопасности на уроках и после уроков.
  6. В случае нарушения настоящих правил учащимися во время урока учитель записывает соответствующие замечание в дневник нарушителя.

V. Правила поведения учащихся на внеклассных мероприятиях.

  1. Школьный вечер или какое-либо внеклассное мероприятие – это добрая встреча друзей, цель которой интересно провести свободное время, узнать что-то новое, встретиться с интересными людьми.
  2. Хозяевами этого мероприятия (вечера) являются сами ученики, они же несут главную ответственность за его успех, организацию, нравственную чистоту. 
  3. Посторонние лица допускаются на мероприятие (вечер) с разрешения организаторов.
  4. Учащиеся в нетрезвом состоянии, неряшливо одетые, в спортивных костюмах на мероприятия (вечера) не допускаются.
  5. Категорически запрещается приносить и распивать спиртные напитки, курить, сквернословить.
  6. Входить или покидать зал во время концертного номера (выступления) неприлично, необходимо дождаться его окончания.
  7. Прерывать концертный номер (выступление) криком, свистом и тому подобное запрещается.
  8. Все мероприятия в здании школы проводятся не позднее 21.00.

VI. Положение о поощрениях.

Регулируют применение к учащимся школы мер поощрения в зависимости от их отношения к своим ученическим правам и обязанностям.

6.1 Учащиеся школы поощряются за:

- успехи в учебе;

- участие и победу в учебных, творческих конкурсах, спортивных состязаниях;

- общественно полезную деятельность.

6.2 Школа применяет следующие виды поощрений:

- объявление благодарности;

- награждение почетной грамотой или благодарственным письмом;

- награждение ценным подарком ;

- награждение благодарственным письмом родителей.

6.3 Поощрения применяются директором по представлению педагогического совета, классного руководителя, а также в соответствии с положениями о проводимых в школе конкурсах и соревнованиях и объявляются в приказе по школе. Поощрения применяются в обстановке широкой гласности, доводятся до сведения учащихся и работников школы.

VII. Положение о дисциплинарной ответственности

7.1 Основаниями для привлечения учащихся к дисциплинарной ответственности являются противоправное, виновное (умышленное или по неосторожности) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования в виде следующих действий (бездействия):

7.1.1. опоздания или неявки без уважительных причин на учебные занятия (занятия);

7.1.2. нарушения дисциплины в ходе образовательного процесса;

7.1.3. неисполнения без уважительных причин законного требования педагогического работника;

7.1.4. оскорбления участников образовательного процесса;

7.1.5. распространения информации, наносящей вред здоровью учащихся;

7.1.6. порчи зданий, сооружений, оборудования или иного имущества учреждения образования;

7.1.7. несоблюдения (нарушения) требований законодательства о здравоохранении, пожарной безопасности;

7.1.8. распития алкогольных напитков, слабоалкогольных напитков, пива, употребления наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в здании и на территории учреждения образования либо появления в указанных местах в состоянии алкогольного, наркотичес-кого или токсического опьянения;

7.1.9. курения (потребления) табачных изделий в здании и на территории учреждения образования;

7.1.10. иных противоправных действий (бездействия).

7.2. Не признается дисциплинарным проступком деяние, соответствующее критериям, указанным в пункте 7.1, совершенное учащимся из числа лиц с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями.

7.3. За совершение учащимся дисциплинарного проступка устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему мер дисциплинарного взыскания.

7.4. К дисциплинарной ответственности привлекаются учащийся достигший к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста четырнадцати лет, а учащийся из числа лиц с особенностями психофизического развития — семнадцати лет.

7.5. К учащемуся, совершившему дисциплинарный проступок и не достигшему к моменту его совершения возраста, с которого наступает дисциплинарная ответственность, а также к учащемуся из числа лиц с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями, совершившему дисциплинарный проступок, могут применяться меры педагогического воздействия (беседа, обсуждение на педагогическом совете и иные меры педагогического воздействия), не противоречащие законодательству.

7.6. За совершение дисциплинарного проступка к учащемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:

7.6.1. замечание;

7.6.2. выговор;

7.6.3. отчисление.

7.7 Отчисление как мера дисциплинарной ответственности может быть применено за:

длительное отсутствие (более тридцати дней) без уважительных причин на учебных занятиях в течение учебного года;

систематическое (повторное в течение учебного года) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей обучающимся, если к нему ранее применялись меры дисциплинарного взыскания.

Отчисление как мера дисциплинарного взыскания не применяется к:

учащемуся, не завершившему освоение содержания образовательной программы базового образования, образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, не прошедшему итоговую аттестацию за период получения общего базового образования при освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования;

учащемуся, не достигшему возраста шестнадцати лет.

Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит руководителю учреждения образования При выборе меры дисциплинарного взыскания учитываются тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение учащегося.

7.8. Учащийся, привлекаемый к дисциплинарной ответственности, считается невиновным, пока его вина не будет доказана и установлена приказом о применении меры дисциплинарного взыскания, изданным руководителем учреждения.

7.9. Учащийся, привлекаемый к дисциплинарной ответственности, законный представитель несовершеннолетнего учащегося, привлекаемого к дисциплинарной ответственности, имеют право:

знакомиться со всеми материалами, подтверждающими вину учащегося, снимать с них копии;

давать пояснения и представлять доказательства либо отказаться от дачи пояснений;

быть заслушанными в ходе любого затрагивающего их интересы разбирательства, присутствовать на нем;

получить юридическую помощь в соответствии с законодательством;

ознакомиться с приказом о применении меры дисциплинарного взыскания и получить его копию;

обжаловать приказ о применении меры дисциплинарного взыскания.

7.10. Поводами для привлечения учащегося к дисциплинарной ответственности могут служить сообщения местных исполнительных и распорядительных органов, правоохранительных органов, иных государственных органов и организаций, докладные записки педагогических и иных работников учреждения образования.

7.11. Учащийся может быть привлечен к дисциплинарной ответственности не позднее одного месяца со дня обнаружения дисциплинарного проступка (день, когда о проступке стало или должно было стать известно педагогическому работнику учреждения образования, не считая времени болезни учащегося, нахождения его на каникулах. Дисциплинарное взыскание к несовершеннолетнему учащемуся может быть применено не ранее, чем через семь календарных дней после направления уведомления одному из его законных представителей.

Меры дисциплинарного взыскания к учащемуся не могут быть применены позднее шести месяцев со дня совершения дисциплинарного проступка.

7.12. Решение о применении меры дисциплинарного взыскания к учащемуся оформляется приказом руководителя учреждения образования.

7.13. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания заносятся в личное дело учащегося.

7.14. Учащийся считается не привлекавшимся к дисциплинарной ответственности, если в течение одного года со дня применения к нему меры дисциплинарного взыскания он не будет повторно привлечен к дисциплинарной ответственности. При этом дисциплинарное взыскание погашается автоматически без издания приказа.

7.15. Досрочное снятие дисциплинарного взыскания оформляется приказом руководителя учреждения образования.